Cooperação

Esta semana discutimos a questão do currículo, como seria possível articular a proposta do PA na escola? Realmente como disse na postagem anterior, por enquanto não vejo outro caminho que não seja a flexibilização da grade curricular e o bom senso do professor em organizar um trabalho que vá de encontro aos interesses dos alunos e que também considere os conhecimentos pré-estabelecidos. Isso dependerá da orientação do professor para o aprofundamento das questões e socialização dos conhecimentos entre os grupos, e para a cooperação no desenvolvimento dos projetos dos colegas.

Sobre o Projeto de Aprendizagem... A pergunta que queremos responder é: Por que a obesidade está crescendo no Brasil? Para responder esta questão precisamos saber o que é controle energético; como o avanço das tecnologias contribuíram para mudança das formas de trabalho e para o sedentarismo; Quando e como a urbanização do povo brasileiro interferiu no aumento da obesidade; As causas da obesidade são diferentes nas diferentes classes sociais? A obesidade causada por fatores genéticos interferem nos números que indicam o aumento de obesos no Brasil? Entre outras...
Vejo que para responder uma pergunta, outras devem ser feitas, abrangendo diferentes áreas do conhecimento, saindo da superficialidade, e o mais importante, a questão da motivação, da curiosidade está sempre presente.
Uma dificuldade no trabalho por PA, pode estar na integração do grupo de trabalho, ou seja, o método de trabalho é baseado na teoria construtivista, que tem como princípio a cooperação entre os envolvidos do grupo para “construir” o conhecimento. Cooperar discordando, concordando, sugerindo, e dialogando. E se não houver essa interação? ... o trabalho não acontece...

A cooperação no trabalho de grupo é algo que precisamos aprender, o que vem a ser cooperação? Segundo Maçada e Tijiboy (1998) “Cooperar é operar em comum, pressupõe a interação e a colaboração, em relações de respeito mútuo e não hierárquicas entre os envolvidos, uma postura de tolerância e convivência com as diferenças e um processo de negociação constante”. Acredito que esse estímulo para a convivência, para as relações pessoais, num ambiente virtual produz crescimento pessoal e envolvimento responsável com..., e precisa ser incentivado.